Com voz e violão, professor e alunos de escola de música encantam crianças
Autor: JOAO MALINSKI JUNIOR
Legenda: Fotos em escola de educação infantil mostra a turminha do berçário em sintonia com a música
Nesta última segunda-feira (25) o professor de música Gabriel Felipe Sartori virou “o encantador de crianças” depois que resolveu mostrar o seu trabalho realizado na Escolinha de música do município para as crianças do ensino infantil em Santa Carmem.
Com os clássicos “borboletinha”, “Dona Aranha” entre outros, ao usar o violão e cantarolar as melodias, o professor conseguiu o silêncio, a atenção das crianças e arrancar gargalhadas. Nas fotos é possível notar as risadinhas e a atenção de crianças do CEMEI Benjamin Maurina.
As professoras, das turmas em que o professor e demais membros da Escolinha de Música visitaram, ficaram surpresas em ver as crianças quietas, comenta a secretária de educação e cultura da cidade, Ivete Schneider Bergamini. “As professoras disseram que quando o professor entrou na sala para cantar para as crianças, usando violão, conseguiu arrancar gargalhadas, sem contar nos olhares atentos dos alunos, que tem entre quatro meses à cinco anos” comenta a gestora educacional.
As coordenadoras do CEMEI Benjamim Maurina descreveram o momento. “Foi um dia cheio de aprendizado e divertido onde as crianças tiveram a oportunidade de cantar, conhecer e manusear os instrumentos trazidos pela Escolinha. A musicalização na Educação infantil é muito importante e indispensável na aprendizagem e desenvolvimento das crianças, pois a música ajuda a melhorar a capacidade de concentração, a criatividade, reflexão, memória, coordenação motora, até mesmo no vocabulário, e no processo de alfabetização”. Comenta a coordenadora Conceição Andrea M. Fernandes.
“A Coordenação do CEMEI 2021 agradece imensamente o Prof. Gabriel Sartori pela iniciativa de trazer todo o seu grupo AACC na escola e proporcionar este momento encantador para nossas crianças. Quem faz música, Inspira Sonhos. ” Agradeceu a coordenadora Fabiana Sandri.